10.1970-03.1984 гг - Научно-исследовательский, проектно-конструкторский и экспериментальный институт по созданию горных машин и оборудования "Гипроуглегормаш" , старший научный сотрудник
03.1984-08.2008 гг - Рудненский индустриальный институт, зав кафедрами, декан
2008-2016 гг - Казахский национальный исследовательский технический университет имени К.И.Сатпаева, доцент
09.2016-06.2023 гг - Алматинский университет энергетики и связи, доцент
1965 - 1970 Казахский политехнический институт. Электрификация и автоматизация горных робот, Квалификация: Горный инженер- электрик.
1976 - 1979 Московский горный институт. Аспирантура.
Изобретательская деятельность: Устройство для определения плотности сыпучих и уплотненных дисперсных сред. № патента свидетельства на интеллектуальную собственность - 3746.
Разработка способов соединения концов гибкой стальной приводной ленты и проведение испытаний. Актуальные проблемы современной науки, техникм и образования. Тезисы докладов 77 Международной научно-технической конференции. Том 1. РФ. - Магнитогорск: МГТУ, 2019
К вопросу применения стальных приводных лент для подвагонных генераторов. Актуальные проблемы современной науки, техникм и образования. Тезисы докладов 78 Международной научно-технической конференции. Том 1. РФ. - Магнитогорск: МГТУ, 2020.ISBN–978–5-9967-1937-2.
Оценка потенциала энергии ветра в Карагандинской области. Международный научный журнал «Вестник науки». РФ - Тольятти, 2021
Пути совершенствования механического привода с гибкой связью для горного оборудования. Актуальные проблемы современной науки, техникм и образования. Тезисы докладов 81 Международной научно-технической конференции. Том 1. РФ. - Магнитогорск: МГТУ, 2023
Целью дисциплины является сформирование у студентов базового представления о развитии техники и технологии, научных достижений в соответствии с выбранной образовательной программой. Дисциплина дает студентам системное представление о текущем состоянии и тенденциях развития пищевой, перерабатывающей, промышленности, аграрно-промышленного комплекса, включая возможности новых информационно-коммуникационных технологий. Изучение основного понятия в области стандартизации и сертификации, законы РК о техническом регулировании, стандартизации, систем менеджмента, новые методы и практика СМК. В результате изучения дисциплины студент получит теоретические и практические навыки по организации выполнения поставленной задачи, а также постановке и решению высокомотивированных нестандартных профессиональных задач, проблем и соблюдению этики профессиональной деятельности.
Целью дисциплины является формирование у обучающихся знаний и умений в области перспективы использования возобновляемых источников в энергетических процессах государственных и автономных систем электроснабжения, обеспечивающих решение задач энерго- и ресурсосбережения. В результате изучения дисциплины студент должен знать способы, механизмы, оборудование и системы для преобразования ВИЭ, рациональное применение полученной энергии в сельском хозяйстве, устройство, принцип действия, основные технические возможности, области применения возможности рационального использования энергоустановок на основе возобновляемых источников энергии. Полученные знания студент может использовать в дальнейшем при произведении практических расчетов и выбора энергоустановок на основе возобновляемых источников энергии, разрабатывать организационные и технические мероприятия по эксплуатации установок ВИЭ.
Целью и задачами дисциплины являются изучение студентами физических процессов в твердом теле, определяющих принцип действия, свойства, характеристики и параметры различных приборов и устройств полупроводниковой электроники в дискретном и интегральном исполнении, пприобретение знаний по принципам построения, функциональных возможностей, изготовления и использования МИ в аппаратуре различного функционального назначения, включая устройства и системы промышленной электроники. Результаты обучения: после окончание курса студент должен знать: основы теории электрических цепей, основные методы анализа электрических и магнитных цепей; назначение и принцип действия компонентов микроэлектронных устройств; средства измерения электрических и неэлектрических величин, основные особенности и принципы проектирования МИ; уметь: осуществлять измерения электрических величин мультиметрами; проводить стандартные испытания и технический контроль электроприборов и установок; выполнять технические расчеты и оценку экономической эффективности применяемых электроприборов, выбрать необходимый тип устройств и приборов, выполненных с применением технологий микроэлектроники.
Целью дисциплины является формирование у студентов теоретической базы по современным электромеханическим преобразователям энергии, которая позволит им успешно решать теоретические и практические задачи в их профессиональной деятельности, связанной с проектированием, испытаниями и эксплуатацией электрических машин. В результате изучения дисциплины студент получит навыки использования современных и перспективных направлениях развития электромеханических преобразователей, эксплуатации и определения основных параметров систем электромеханического преобразования энергии; по управлению влияния систем на качество и энергоэффективность технологических процессов. Полученные знания студент может использовать в дальнейшем при проектировании и эксплуатации электромеханических преобразователей.
Целью дисциплины является формирование у студентов систематических знаний в области энергосбережения в системах электроэнергетики, формирование навыков по применению типовых мероприятий, современных технологий и решений по повышению энергоэффективности систем электроэнергетики. В результате изучения дисциплины студент получит навыки по определению эффективных режимов работы объектов электроэнергетики и обеспечению энергосбережения и повышения энергоэффективности в системах электроэнергетики. Полученные знания студент может использовать в дальнейшем при проектировании и эксплуатации энергетических объектов.
Курс направлен на формирование у обучающихся знаний и навыков системных представлений и других профессиональных возможностей и особенностей, связанных с профессиональной деятельностью, овладение основными понятиями специфики будущей профессии, понимание процессов экономических отношений в профессиональной деятельности.
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | |
---|---|---|---|---|---|---|
08:30 09:20 |
Введение в специальность, Практики (Учебный корпус №2, 308 (И)) |
Электромеханические преобразователи энергии, Лекции (онлайн занятие) |
||||
09:25 10:15 |
Введение в специальность, Практики (Учебный корпус №2, 308 (И)) |
Электромеханические преобразователи энергии, Лекции (онлайн занятие) |
||||
10:20 11:10 |
Введение в специальность, Практики (Учебный корпус №1, 45 (И)) |
Введение в специальность, Практики (Учебный корпус №2, 308 (И)) |
Электромеханические преобразователи энергии, Практики (онлайн занятие) |
Введение в специальность, Лекции (Учебный корпус №3, Малый актовый зал (С)) |
||
11:15 12:05 |
Введение в специальность, Практики (Учебный корпус №1, 45 (И)) |
Возобновляемые источники энергии, Лекции (Учебный корпус №2, 305 (И)) |
Введение в специальность, Лекции (Учебный корпус №3, Малый актовый зал (С)) |
|||
12:10 13:00 |
Возобновляемые источники энергии, Лекции (онлайн занятие) |
Возобновляемые источники энергии, Лекции (Учебный корпус №2, 305 (И)) |
Введение в специальность, Лекции (Учебный корпус №3, Малый актовый зал (С)) |
|||
13:30 14:20 |
Возобновляемые источники энергии, Лекции (онлайн занятие) |
Возобновляемые источники энергии, Практики (Учебный корпус №2, 305 (И)) |
Введение в специальность, Лекции (Учебный корпус №3, Малый актовый зал (С)) |
|||
14:25 15:15 |
Возобновляемые источники энергии, Практики (онлайн занятие) |
Электромеханические преобразователи энергии, Лекции (Учебный корпус №2, 304 (И)) |
||||
15:20 16:10 |
Электромеханические преобразователи энергии, Лекции (Учебный корпус №2, 304 (И)) |
|||||
16:15 17:05 |
Электромеханические преобразователи энергии, Практики (Учебный корпус №2, 304 (И)) |
|||||
17:10 18:00 |
||||||
18:10 19:00 |
||||||
19:10 20:00 |