Тлеужанова Манатжан Ашимкуловна
Ассоциированный профессор
Кафедра «Экономика и бизнес»
Кандидат экономических наук
Опыт работы- С 09.01.1981 по 08.02.1987 работала инженером программистом на кафедре ''Вычислительной математики'', в КарГУ им. Букетова (г. Караганда).
С 1987-1991 годы работала в Кокчетавском филиале ЦСХИ преподаватель кафедры ''Экономика'', программистом ВЦ агропромм коммитета (г.Кокчетав).
С 1991- 2006 годы работала преподователем,старшим преподавателем,доцентом,заведующей кафедрой "Микро-макроэкономики"им.Т.Рыскулова (г.Алма-Ата).
С2006-2008 годы работала заведующей кафедрой "Экономика, туризм и международных отношений",деканом экономического факультета АТУ (г.Алма-Ата).
2008-2010 годы работала и.о. профессором на кафедре "Общественных дисциплин" MAB (г.Алма-Ата).
2010-2014 годы работала деканом , и.о. профессором в Финансовой академии (г.Астана).
в 2014-2016 годы работала и.о. профессором на кафедре "Экономика и бизнес" в КазГЮУ (г.Астана).
2016-2023 годы работала профессором, заведующей кафедрой "Экономика и менеджмент" в Финансовой академии МинФин РК (Астана).
2023-по настоящее время работаю ассоцированным профессором кафедры "Экономика и бизнес" в МИТУ (г. Алмата).
- Присвоено ученое звание доцента по специальности "Экономика",доцент ВАК. асс.профессор. ДЦ №0005872. 21 мая 2004 года. №6 протокола.. 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством ( по отраслям и сферам деятельности).
1975 - 1980 Республиканское физико-математическая школа.( РФМШ)(г.Алма-Ата). Карагандинский Государственный университет. Математический факультет. по специальности прикладная математика. Присвоена квалификация математик.преподаватель. Г-I №270886. регистрационный номер 65/156.
1981 - 1987 КарГУ им. Букетова. . Специальность – 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством..
2000 - 2005 КИМЕП. курс повышения квалификации по дисциплине «Микроэкономика»,"Макроэкономика","Продвинутый курс микро и макроэкономики","Анализ проектов". .
Научные проекты в области микроэкономики,макроэкономика и анализа проектов
Публикации
1.Scopus ID 56523271700
Статей – 4
1.https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85149747686&origin=resultslist
2.https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85045623560&origin=resultslist
3.https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85037723280&origin=resultslist
4.https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-84923164475&origin=resultslist
Web of Science Researcher ID: HSW-8870-2023ID
Статей – 1
РИНЦ
SPIN-код: 1690-9725
Author ID: 1095494
Индекс Хирша (h-индекс) – 2
Статей – 21 (20 - как автор, 1 - как научный руководитель)
6.https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1095494&pubrole=100&show_refs=1
7. Конкурентное преимущество и повышение конкурентоспособности фирмы за счет сбалансированной системыпоказателей. QARJY. – 2020. – № 4. – С. 96-105.
8.Rural employment problems in the Republic of Kazakhstan. Статистика, учет и аудит. – 2020. – № 4. – С.98-102. – https://sua.aesa.kz/main/issue/view/12/12.
9. Модернизация птицеводческой отрасли как приоритетное направление АПК Казахстана. Проблемы агрорынка. – 2021. – №4. – С. 143-151. – https://www.jpra-kazniiapk.kz/jour/article/view/65.
10.Взаимосвязь структурных сдвигов инвестиций и выпуска в промышленности Казахстана.Вестник ЕНУ имени Л.Н. Гумилева, Экономическая серия. – 2022. – №1. – С. 51-60. – file:///C:/Users/Админ/Downloads/Вестник%20ЕНУ%20№1%20-%202022г..pdf .
11.Перспективы создания эффективного руководства кадровыми ресурсами в Республике Казахстан.Научный аспект (РИНЦ). - 2023. - № 12. – С. 881-891. - https://na-journal.ru/12-2023-ekonomika-menedzhment/7566-perspektivy-sozdaniya-effektivnogo-rukovodstva-kadrovymi-resursami-v-respublike-kazahstan.
12.Роль портала «Damutek» в предоставлении дистанционных образовательных услуг на рынке Казахстана и СНГ. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Экономика и управление: опыт и новые решения в эпоху трансформаций» (РИНЦ). – Омск: Издательство ОмГТУ, 2023. – С. 133-139. - https://cyberleninka.ru/article/n/rol-portala-damutek-v-predostavlenii-distantsionnyh-obrazovatelnyh-uslug-na-rynke-kazahstana-i-sng.
13.Инфляция и безработица: понимание кривой Филлипса и ее роль в экономике.Актуальные вопросы современной экономики (РИНЦ). – 2024. – №4. – С. 493-499. — https://xn--80aimpg.xn--80ae9b7b.xn–p1ai/Files/ArticleFiles/fdd388f9-2535-49e9-8e68-41903f47fa83.pdf.
14.Факторы и прринципы вляющие на развития благосостояния сельских территорий.Сборник материалов Международной научно-практической конференции «CUTTING-EDGE SCIENCE - 2024». – Sheffield: Science and education LTD, 2024. – С.21-26.
15.Компетентностный подход в преподавании языка для специальных целей будущим инженерам.Сборник материалов Международной научно-практической конференции «CUTTING-EDGE SCIENCE - 2024». – Sheffield: Science and education LTD, 2024. – С.88-93.
16.Молочно-продуктовый комплекс: особенности функционирования.Проблемы агрорынка. – 2024. – № 1. – С. 125-135. – https://doi.org/10.46666/2024-1.2708-9991.11.
Бизнес – планирование по отраслям
Курс направлен на изучение сущности бизнес-планирования по отраслям с использованием прикладных программных средств, в том числе структур и функции бизнес-планов; требования инвесторов к разработке бизнес-планов; методики бизнес – планирования. В результате освоения курса обучающиеся будут разрабатывать бизнес-план и другие внутрифирменные планы, рас-считывать, анализировать и интерпретировать основные экономические показатели предприятия
Планирование деятельности предприятия
Дисциплина нацелена на подготовку специалистов к участию в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации; приобретение выпускниками навыков в планировании деятельности организации и подразделений; приобретение выпускниками навыков в работе персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей; подготовку выпускников к сбору, обработке и анализу информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; подготовку выпускников к построению внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; приобретение выпускниками навыков в разработке бизнес-планов модернизации существующего и создания нового бизнеса. Дисциплина способствует решению задач в профессиональной деятельности как освоение обучающимися общих закономерностей функционирования организации, определяющих эффективность ее деятельности, а также знаний по общим и специфическим вопросам создания, содержания, и системы планового управления организациями. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в методах сбора, обработки, анализа и передачи информации при решении прикладных задач планирования и управления на предприятии.
Инновационная экономика
Курс направлен на формирование у обучающийся системного представления об инновациях и инновационном развитии бизнеса, компетенций по управлению инновационным развитием экономических систем. В результате изучения дисциплины обучающиеся освоят теоретические основы инновационных процессов, понятия и характеристики инноваций и их влияния на экономическое развитие, перспективные направления использования инноваций в экономике
Методы научных исследований
Целью дисциплины является получение обучающимся теоретических и прикладных знаний по методам научного исследования проблем в профессиональной сфере. В результате обучающийся освоит понятийно-терминологический аппарат, теоретические и эмпирические основы науки, основы методологии, ключевые функции современной науки, этапы проведения научного исследования, что позволит выполнять отчеты по научной работе в соответствии с современными требованиями.
Методы научных исследований
Курс направлен на изучение методологии и методов научных исследований в различных сферах экономики; инструменты и технологии внедрения научных исследований в экономику. В результате освоения предмета студент проводит научные исследования с использованием экономических, математических и статистических методов, анализирует полученные результаты, формирует системный подход к экономическим исследованиям.
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 08:30 09:20 |
Планирование деятельности предприятия, Лекции (онлайн занятие) |
Инновационная экономика, Лекции (Учебный корпус №2, 404 (Э)) |
||||
| 09:25 10:15 |
Планирование деятельности предприятия, Лекции (онлайн занятие) |
Инновационная экономика, Практики (Учебный корпус №2, 405 (Э)) |
||||
| 10:20 11:10 |
Бизнес – планирование по отраслям, Практики (Учебный корпус №1, 73 (С)) |
Инновационная экономика, Лекции (Учебный корпус №2, 405 (Э)) |
||||
| 11:15 12:05 |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
Бизнес – планирование по отраслям, Практики (Учебный корпус №1, 73 (С)) |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
|||
| 12:10 13:00 |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
|||
| 13:30 14:20 |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
||||
| 14:25 15:15 |
||||||
| 15:20 16:10 |
||||||
| 16:15 17:05 |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
|||||
| 17:10 18:00 |
Бизнес – планирование по отраслям, Лекции (онлайн занятие) |
|||||
| 18:10 19:00 |
||||||
| 19:10 20:00 |