2000-2008 "Бека" кафесінің әкімшісі, Атырау қ. 2005 -2006 Атырау Мұнай және газ институты, Атырау қ. Проректордың ғылыми жұмыс және халықаралық байланыстар жөніндегі көмекшісі 2006 -2008 Атырау Мұнай және газ институты, Атырау қ. Ағылшын тілінің аудармашысы 2008-2009 Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы қ. Халықаралық бөлімнің маманы 2009-2010 Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы қ. халықаралық бөлім бастығының м. а. 2010 -2013 Қазақ спорт және туризм академиясы, Алматы қ. п. ғ. к., орыс, қазақ және шет тілдері кафедрасының аға оқытушысы; Ғылыми кеңестің хатшысы 2013-2016 қ. Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық зерттеу университеті, П. ғ. к., Шет тілдері кафедрасының аға оқытушысы 2016-2018 Абылайхан атындағы Қазумоимя, п. ғ. к., ағылшын тілін оқыту әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы 2018 - 2024 Абылайхан атындағы Қазумоимена, п. ғ. к., Халықаралық Туризм менеджменті кафедрасының аға оқытушысы, тәжірибенің барлық түрлеріне жауапты 2024-2025 "Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университеті" КЕАҚ, п. ғ. к., орыс, қазақ және шет тілдері кафедрасының аға оқытушысы 2025 - қазіргі уақытқа дейін-Халықаралық инженерлік-технологиялық университет, п. ғ. к., қауымдастырылған профессор ӘГП және ШТ кафедрасы
2000 - 2004 Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті. «6В01703 – Шет тілі: екі шет тілі» мамандығы бойынша бакалавр дәрежесі.
2004 - 2007 Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті. «5.8.1. – Жалпы педагогика, педагогика және білім тарихы» мамандығы бойынша аспирантура.
Ағылшын тілін оқытуда жоба әдісін қолдану
1. Interrelation between the physical activity of the pupils during the general education subjects and formation of their healthy lifestyle. XVI International Scientific Congress “Olympic Sport and Sport for All” and VI International Scientific Congress “Sport, Stress, Adaptation”, Bolgaria. ISSN 1310-3393. : - 2012/ - P.89-92.
2. Двигательная активность школьников и ее значимость в формировании культуры здорового образа жизни школьников. Материалы Х международной научно-практической конференции «Strategiczne pytania swiatowej nauki – 2014». – 07 – 15 lutego 2014 roku Volume 33. Nowoczesne informacyjne technologie. Fizyczna kultura I sport.: - 2014/ - P.70-74.
3. Инновационные направления в развитии физического воспитания в вузах. Соавтор Хамзина Р.С. Материалы Х международной научно-практической конференции «Strategiczne pytania swiatowej nauki – 2014». – 07 – 15 lutego 2014 roku Volume 33. Nowoczesne informacyjne technologie. Fizyczna kultura i sport.: - 2014/ - P.74-77.
4. Особенности методики проведения национальных подвижных игр на уроках физической культуры и во внеурочное время. Соавтор Нурсеитова Ж.Б. Материалы Х международной научно-практической конференции «Strategiczne pytania swiatowej nauki – 2014». – 07 – 15 lutego 2014 roku Volume 33. Nowoczesne informacyjne technologie. Fizyczna kultura i sport.: - 2014/ - P.77-81.
5. Effective planning of freight transportation in Energy Industry of LLP AIOG-Trans. Соавторы: Чакеева К.С., Сагинов Р.С. Материалы Х международной научно-практической конференции «Логистика-Евразийский мост». – Красноярск.: - 2015/ - С.351-357.
6.Современное состояние развития приоритетной отрасли реального сектора экономики Казахстана. – Матеиалы международного круглого стола «Современные процессы и механизмы управления образованием», посвященного 70-летнему юбилею профессора, д.т.н., академика МАИН Лисенкова А.А.. – Алматы, 2015/ - С.145-147
7. Особенности двигательной активности и здорового образа жизни школьников средних классов. Соавторы: Ботагариев Т.А., Кубиева С.С. Теория и методика физической культуры, №1 (59) 2020.-Алматы, ISSN 2306-5540
Ағылшын тілі- студентерді тәрбиелеуге, тілдік дағдыларың жетілдіруге, өзін-өзі тәрбиелеуге, қарым-қатынас дағдыларын дамытуға, ой-өрістерін кеңейтуге және студенттердің жалпы мәдениетін көтеруге бағытталған. Жас мамандардың ағылшын тілінде мәдениетаралық қарым-қатынасқа қабілеттілігін қалыптастыру және ағылшын тілінде кәсіби қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту және студенттің таңдаған қызмет саласында табысты жұмыс істеуіне, олардың көзқарастарын кеңейтуге және кәсіби дағдыларын жақсартуға мүмкіндік береді.
Пәннің мақсаты білім алушыларда лингвистикалық негізде коммуникативтік және кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру болып табылады. Курс шетелдік сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде нақтыланады: сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу студенттің кәсіби қызметіне байланысты. Нәтижесінде білім алушы тәжірибеде шет тілінің алған білімі мен дағдыларын кәсіби қызметте қолдана алады.