2000-2008 Администратор кафе "Бека", г. Атырау
2005 -2006 Атырауский институт нефти и газа, г. Атырау. Помощник проректора по научной работе и международным связям
2006 -2008 Атырауский институт нефти и газа, г. Атырау. Переводчик английского языка
2008-2009 Казахская академия спорта и туризма, г. Алматы. Специалист международного отдела
2009-2010 Казахская академия спорта и туризма, г. Алматы. и.о. начальника международного отдела
2010 -2013 Казахская академия спорта и туризма, г. Алматы. к.п.н., ст. преподаватель кафедры русского, казахского и иностранных языков; секретарь ученого совета
2013-2016 Казахский национальный исследовательский технический университет имени К. Сатпаева, к.п.н., старший преподаватель кафедры иностранных языков
2016-2018 КазУМОиМЯ имени Абылайхана, к.п.н., старший преподаватель кафедры методики преподавания английского языка
2018 - 2024 КазУМОиМЯ имени Абылайхана, к.п.н., старший преподаватель кафедры менеджмента международного туризма, ответсвенный за все виды практик
2024-2025 НАО «Казахский национальный аграрный исследовательский университет», к.п.н., ст. преподаватель кафедры русского, казахского и иностранных языков
2025 по настоящее время - Международный инженерно-технологический университет, к.п.н., ассоциированный профессор кафедра СГД и МЯ
2000 - 2004 НАО «Атырауский университет имени Х. Досмухамедова». Бакалавр по специальности "6В01703- Иностранный язык: два иностранных языка" .
2004 - 2007 НАО «Атырауский университет имени Х. Досмухамедова». Аспирантура по специальности "5.8.1. - Общая педагогика, история педагогики и образования".
Использование метода проектов при обучении английскому языку
1. Interrelation between the physical activity of the pupils during the general education subjects and formation of their healthy lifestyle. XVI International Scientific Congress “Olympic Sport and Sport for All” and VI International Scientific Congress “Sport, Stress, Adaptation”, Bolgaria. ISSN 1310-3393. : - 2012/ - P.89-92.
2. Двигательная активность школьников и ее значимость в формировании культуры здорового образа жизни школьников. Материалы Х международной научно-практической конференции «Strategiczne pytania swiatowej nauki – 2014». – 07 – 15 lutego 2014 roku Volume 33. Nowoczesne informacyjne technologie. Fizyczna kultura I sport.: - 2014/ - P.70-74.
3. Инновационные направления в развитии физического воспитания в вузах. Соавтор Хамзина Р.С. Материалы Х международной научно-практической конференции «Strategiczne pytania swiatowej nauki – 2014». – 07 – 15 lutego 2014 roku Volume 33. Nowoczesne informacyjne technologie. Fizyczna kultura i sport.: - 2014/ - P.74-77.
4. Особенности методики проведения национальных подвижных игр на уроках физической культуры и во внеурочное время. Соавтор Нурсеитова Ж.Б. Материалы Х международной научно-практической конференции «Strategiczne pytania swiatowej nauki – 2014». – 07 – 15 lutego 2014 roku Volume 33. Nowoczesne informacyjne technologie. Fizyczna kultura i sport.: - 2014/ - P.77-81.
5. Effective planning of freight transportation in Energy Industry of LLP AIOG-Trans. Соавторы: Чакеева К.С., Сагинов Р.С. Материалы Х международной научно-практической конференции «Логистика-Евразийский мост». – Красноярск.: - 2015/ - С.351-357.
6.Современное состояние развития приоритетной отрасли реального сектора экономики Казахстана. – Матеиалы международного круглого стола «Современные процессы и механизмы управления образованием», посвященного 70-летнему юбилею профессора, д.т.н., академика МАИН Лисенкова А.А.. – Алматы, 2015/ - С.145-147
7. Особенности двигательной активности и здорового образа жизни школьников средних классов. Соавторы: Ботагариев Т.А., Кубиева С.С. Теория и методика физической культуры, №1 (59) 2020.-Алматы, ISSN 2306-5540
Дисциплина призвана обеспечить повышение уровня знания языка, способности к самообразованию, развитие коммуникативных умений, расширение кругозора и повышение общей культуры студентов; формирование у выпускников способности к межкультурному общению на английском языке и развитие умений осуществлять профессиональную коммуникацию на английском языке позволят студенту успешно работать в избранной сфере деятельности, расширить кругозор, совершенствовать профессиональные умения и навыки.
Целью дисциплины является формирование у обучающихся коммуникативных и профессиональных компетенций на лингвистической основе. Курс конкретизируется во всех видах иностранной речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении и письма связанных с профессиональной деятельностью студента. В результате обучающийся на практике сможет применить обретенные знания и навыки иностранного языка в профессиональной деятельности.