1980 – 1997 – Семипалатинский педагогический институт им.Н.К.Крупской
1993-1995 – заведующий кафедрой теории и методики преподавания русского языка Семипалатинского педагогического института им.Н.К.Крупской
1995-1997 – декан факультета русской филологии Семипалатинского педагогического института имени Н.К.Крупской
1997 - Семипалатинский государственный университет им.Шакарима.
1997 – 2008 – заведующий кафедрой русской филологии СГУ имени Шакарима
С 2008 года – доцент кафедры русского языка КазНТУ имени К.И.Сатпаева
С 2018 по 2026 - ас.профессор кафедры русской филологии и мировой литературы КазНУ им.Аль-Фараби
С 2026 по настоящее время - ас.профессор кафедры СГДиМЯ
- Москва. Центр филологического образования РАН). Кандидат педагогических наук (решение ВАК СССР от 30 июля 1991. .
1974 - 1979 КарГУ им. Е.А. Букетова. Преподаватель. Филолог.
- Победитель конкурса на грантовое финансирование научных исследований МОН РК на 2012 -2015 г. (основание: выписка из протокола №10 от 17 августа 2012г).
Научный руководитель Проекта .
- Победитель конкурса среди преподавателей русского языка РК (Постановление правительства Российской Федерации от 28.10.1995)
Направлена на стажировку в Государственный университет им. Пушкина г. Москва. (Основание: решение конкурсной комиссии на образовательный грант №6 от 10.02.2003г).
- Обладатель Государственного гранта «Лучший преподаватель высшей школы». 2007 г.
(Основание: Постановление правительства РК №872 «Правила присуждения Государственного гранта «Лучший преподаватель высшей школы» от 24.08.2005г);
- «Русская фразеология: коннотативный аспект обучения». Монография. 2007. – 183 с.
-«Русский язык и культура в профессиональной подготовке студентов-филологов». Спецкурс (элективная дисциплина). 2009. – 197с
-- Этнокультуроведческий словарь «Человек и мир, о котором он говорит». 2009. – 189 с.
Полилингвальное образование: русский язык в контексте диалога культур» (на материале русского, казахского и английского языков): Спецкурс для студентов-филологов. Монография. 2012.- 202 с.
1.«Русский язык». Учебное пособие для студентов с казахским языком обучения (бакалавриат). –2012.- 235 с.
«За словом в карман». Учебный словарь-справочник для студентов казахских групп специальности «Полиграфия». Проект. 2013 и др.
Предмет русского (казахского) языка изучает структуру стилистического, нормального, функционально-стилистического расслоения языка, специфику научного стиля для развития и совершенствования профессиональных и коммуникативных умений и навыков студентов, позволяет студентам овладеть основами научного стиля, а также структурно-семантическим анализом текстов. и навыки письма при написании научных текстов: записи, рефераты, аннотации, рефераты, рецензии .