20 января 2026 года в городе Кызылорда под председательством Президента Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев состоялось V заседание Национального курултая, в рамках которого, наряду с определением ключевых стратегических направлений развития страны, комплексно рассматривались вопросы высшего образования, науки, исторического сознания и эффективного использования современных технологий в государственной политике. Площадка курултая отличалась тем, что данные сферы были рассмотрены не изолированно, а как единая взаимосвязанная система. Как отметил Глава государства, образование, наука, история и технологии формируют фундамент долгосрочного интеллектуального, институционального и ценностного развития страны.

В ходе заседания в содержательном аспекте была поднята тема модернизации системы образования. Президент подчеркнул, что качество образования не должно оцениваться исключительно через материальную инфраструктуру или формальные показатели, обратив особое внимание на значимость воспитания, ценностей и формирования исторического сознания в образовательном процессе. В этом контексте была особо отмечена роль гуманитарных дисциплин, в том числе истории, в системе высшего образования. В рамках курултая было прямо указано, что задача исторического образования не ограничивается изложением событий прошлого, а должна способствовать формированию общественной ответственности, правовой культуры и гражданской позиции.

Вопросы науки стали одним из ключевых содержательных блоков Национального курултая. Президент отметил необходимость рассматривать науку как стратегический ресурс национального развития и подчеркнул важность совершенствования системных подходов к поддержке научных исследований. В этом контексте концепция развития научных городков была обозначена как важный шаг, направленный на интеграцию науки и высшего образования. Было отмечено, что данные инициативы создают условия для укрепления университетской науки, развития исследовательской инфраструктуры и институциональной поддержки молодых ученых. Открытость науки для общества и ее ориентация на конкретные задачи развития были обозначены как одни из ключевых принципов.

В ходе заседания также широко рассматривались вопросы развития современных технологий, включая цифровизацию и искусственный интеллект. Президент отметил, что технологическая модернизация оказывает прямое влияние на сферу образования и науки, подчеркнув необходимость ответственного и целенаправленного использования цифровых решений и инструментов искусственного интеллекта. Использование искусственного интеллекта в образовательном процессе, научных исследованиях и системах управления было рассмотрено как важная составляющая общего государственного развития. Отдельно было подчеркнуто, что цифровые технологии расширяют доступ к образованию и науке, повышают качество работы с данными и создают условия для внедрения новых методов научного анализа. При этом Президент особо отметил, что сами по себе технологии не устраняют управленческие проблемы и должны внедряться параллельно с совершенствованием управленческой культуры. Обозначенные подходы имеют особое значение для высших учебных заведений и академического сообщества.

В рамках курултая университеты рассматривались не только как образовательные учреждения, но и как ключевые элементы научно-инновационной экосистемы. Как отметил Глава государства, перед высшими учебными заведениями стоят задачи развития научных исследований, освоения новых методов, основанных на цифровых технологиях и искусственном интеллекте, а также соблюдения принципов академической добросовестности и научных стандартов. Реализация этих задач направлена на повышение качества университетской науки и укрепление общего интеллектуального потенциала страны.

Вопросы развития исторической науки и формирования исторического сознания рассматривались в единстве с направлениями развития образования, науки и технологий. Президент подчеркнул необходимость соблюдения научной достоверности, опоры на источники и профессиональной ответственности в изучении и преподавании национальной истории. Расширение архивных исследований, цифровизация исторических данных и их введение в научный оборот были обозначены как важные направления развития исторической науки. Эти инициативы направлены на повышение академического качества исторических исследований и обеспечение доступности исторического знания для общества.

Наряду с этим в ходе курултая были затронуты и другие направления общественного развития. Было отмечено, что укрепление принципов правового государства, совершенствование системы управления и расширение гражданского диалога напрямую связаны с развитием образования и науки. Качественное образование и развитая наука были обозначены как ключевые предпосылки формирования правовой культуры, повышения общественной ответственности и обеспечения политической стабильности.

Таким образом, V заседание Национального курултая в городе Кызылорда обозначило развитие образования, науки, истории и современных технологий в числе стратегических приоритетов Казахстана. Высказанные в ходе заседания положения служат содержательным ориентиром для высших учебных заведений и академического сообщества, отражая преемственность государственной политики, направленной на укрепление интеллектуального и институционального потенциала страны и определение ее долгосрочного пути развития.